Binnen het begeleidingssysteem van de school is de mentor het eerste aanspreekpunt voor de leerling, de ouder(s) en de docenten. De mentor is de spil. Heeft een leerling een probleem dan wordt er in eerste instantie een beroep gedaan op de mentor. Ook zijn er op school mentorcoaches die ondersteuning kunnen bieden. Het ondersteuningsteam bestaat uit de ondersteuningscoördinator, de psycholoog en mentorcoaches. Dit team werkt multidisciplinair. Het ondersteuningsteam komt wekelijks bij elkaar en bespreekt de ingebrachte leerling. Eén maal in de zes á zeven weken sluiten ook de teamleiders, de GGD, de leerplichtambtenaar en het schoolmaatschappelijk werk aan. Als we over deze samenstelling praten dan hebben we het over het Zorg Advies Team (ZAT). Mocht het probleem zodanig zijn dat er doorverwezen moet worden, dan heeft het zorgteam directe lijnen met externe instanties.
De school beschikt over een
schoolondersteuningsprofiel. In dit profiel geeft de school een beschrijving van de voorzieningen die zijn getroffen voor leerlingen die extra ondersteuning behoeven. Hierbij gaat het zowel om de ondersteuning die de school zelf kan bieden als om de gespecialiseerde ondersteuning die zij met hulp van het samenwerkingsverband kan verzorgen. Voor aanvullende informatie m.b.t. dyslexie en dyscalculie klik
hier.
Met vragen kunt u contact opnemen met de ondersteuningscoördinator
mevrouw A. Beek, of telefonisch (040-2920258).